1、岣麓陇捌遮挡法。先背诵，再将课文的一部分内容和句子挡起来，看看能不能背出挡着的部分。如果背熟练，再换一部分遮挡。直到全部背出。
3、思维导图法。用笔和纸给《匆匆》画一张思维导图，边画边思考，为什么这里这么画。画好后看着导图背诵。
