疫情防控模拟演练如何开展

1、一、疫情防控演练专题动员会议。学校专门召开专项动员会议。校长对疫情防控演练活动进行了总动员。所有学校领导提高政治站位和疫情防控责任意识，全面按照上级管理部门要求，开展相关工作，为复课复学做好准备。

3、三、疫情防控学生演练活动过程要细化例如，师生入校之前，由专职人员进行了校园消毒工作。师生离开学校后，再次对校园、教室、楼道、楼梯、洗手间等防控重点场所进行消毒处理。务必做到疫情防控演练活动准时开始，全体人员到位，各司其职。

5、场景设置二：班级体温检测。进入教室前，由班主任教师再次对的学生体温进行检测，并监督体温正常学生有序进入，此间学生仍需保持间隔1米以上的安全距离。进入班级后，班主任老师还要对学生进行抽检，并记录全班学生体温检测结果。

7、场景设置四：学校隔离区检测处理。专职人员将发热学生送到隔离区，交给校医，校医对发热学生用水银体温计重新测量体温，进行初步诊断。专职人员将学生情况电话通知家长，征求尸园拽诟家长意见后送往医院做进一步的诊断治疗。政教处由专人负责排查追踪与发烧同学密切接触者，并记录上报。如发热学生最终确诊为新冠肺炎，全体接触者均需进行隔离，待进一步检测治疗；如发热学生最终不是新冠肺炎，则接触者恢复正常活动。

8、四、疫情防控演练后总结。疫情防控演练活动结束后，学校召开演练活动总结会议。校长评价演练活动是否严谨有序。要通过本次演练，提升全校领导的防控意识和防控责任，为下一步的复课复学工作做好准备。演练总指挥主管安全副校长要对演练活动的细节方面进行了总结，肯定了成绩，指出存在的问题与不足。