小学英语词汇教学的方法
1、创设学习情景和语境。合适的学习情景和语境有助于激发学生学习的兴趣，从而为词汇教学提供一个很好的开端。
3、编儿歌，加上一定的动作，使之表演化。小学生好动且喜欢表演，有利于学生更好地记住词汇。
5、归纳性复习。将具有相同特点的词汇进行归纳学习，例如水果、动物等。
1、创设学习情景和语境。合适的学习情景和语境有助于激发学生学习的兴趣，从而为词汇教学提供一个很好的开端。
3、编儿歌，加上一定的动作，使之表演化。小学生好动且喜欢表演，有利于学生更好地记住词汇。
5、归纳性复习。将具有相同特点的词汇进行归纳学习，例如水果、动物等。