在荣誉中反思应试教育

荣誉是事物带给我们美好的感觉体验，是别人对自己工作的认可与崇尚，认可与崇尚所带来的就是美好的感觉，即荣誉感。

2、我不是说荣誉不好，在各行各业中都存在荣誉，荣誉对一个人的工作很有激励作用，如在民族荣誉感的驱使下，往往能激起我们斗争的意志，但是在应试教育下，学生感受最多的就是荣誉，甚至到了盲目追求的地步，这样荣誉就起不到应有的激励作用了，每年高考后都有殉考的学生，这类学生，因为那种在应试教育中激发的荣誉感得不到满足就选择轻生，值得深思！

如何防止畸形荣誉感的发生

1、美国有一个长跑运动员，生下来时因为先天功能缺陷不适合长跑，但是他的父亲想通过后天的训练弥补先天的不足，出发点是好的，但是最后这位长跑运动员却毙命于赛场，如果我们本身因为各种原因确实不适合做某件事，即使尽了最大努力也如此，那就顺其自然，千万不要受到各种不正确动力驱使而盲目要求自己