和孩子一起学作文——仔细观察写好“头发”

1、引导孩子观察人物的头发，如果看到如下图的人物，可以引导孩子这样描述：她的脑后梳着两根小辫子，就像麻雀尾巴一样，很有趣。

2、如果看到如下图的人物，可以引导孩子这样描述：她的头发黄黄的、亮亮的，打着卷儿披在肩上，就像金色的波浪。

3、如果看到如下图的人物，可以引导孩子这样描述：她的头发在后脑勺上扎成一把，就像松鼠的大尾巴。

4、如果看到如下图的人物，可以引导孩子这样描述：她的头发长长的，乌黑发亮，一直垂到腰间，就像一道瀑布。

5、如果看到如下图的人物，可以引导孩子这样描述：他的头发短短的，很整齐，就像春天里的草地。

6、如果看到如下图的人物，可以引导孩子这样描述：他的头发黑黑的、亮亮的，就像抹了油一样。