分析同一老师带的两个班级成绩是否有显著差异

1、打开数据表。

2、左键选中表格中的所有有内容区域。

3、点击右键，在弹出的菜单中选择“复制”。

4、鼠标左键点击E3单元格，点击右键，选择“粘贴”下的转置粘贴图标。

5、鼠标移动到上部工具栏，依次选择“数据”，“数据分析”。

6、在弹出来的数据分析对话框中选择“方差分析：单因素方差分析”，鼠标左键点击右上角“确定”。

7、在弹出来的方差分析：单因素方差分析对话框中，鼠标左键点击“输入区域”右边向上箭头。

8、鼠标左键选中F3到Q4的成绩区域。然后鼠标移动到方差分析：单因素方差分析输入框中，点击右边的图标。

9、在下方的输出区域中输入一个单元格地址或者用鼠标选择一个单元格，然后点击右上角“确定”。

10、结果被计算并显示出来，拖动鼠标滚轮向上，可以看到下面的结果，P值是0.276349，大于0.05，不能否定两个班的成绩没有差异的假设，因此可以说明两个班的语文成绩没有差异。